Reguli noi după care se vor face orele în școlile din județ

Este nevoie de o schimbare dacă vrem să scăpăm de acel analfabetism funcțional de care se vorbește atâta. Copiii trebuie să învețe să citească cărți mai mult decât să stea pe telefoane sau tablete. Mihai Pop, inspectorul școlar general al ISJ Maramureș, a arătat că au fost transmise profesorilor o serie de reguli noi după care să se facă orele.

„Noi am mai reglat lucrurile. Nici reclamații nu avem. Acum ne concentrăm foarte mult pe ceea ce se întâmplă în clasă. Avem o campanie acum de a face lecții corecte și să încercăm să creăm niște reguli și niște pași pe care fiecare profesor în clasă să îi facă, ca să putem creăm competențe la toate specialitățile, să mișcăm copiii la toate specialitățile și să nu mai lăsăm în cârca profesorului de română și matematică întreaga responsabilitate, a succesului sau insuccesului în școală. Am rugat toți colegii, ca atunci când intră la clasă, să urmărească cinci pași obligatorii la absolut toate specialitățile.

Să spunem foarte clar care sunt obiectivele din lecția pe care o începem în așa fel încât la finalul lecției copilul să fie convins că ceea ce i s-a spus la început s-a și întâmplat, am cerut fiecărui profesor să implice cel puțin 75% din copii în lecție. O lecție la care copiii nu participă este făcută degeaba, spun eu. Fiecare copil să facă ceva la fiecare oră. Le-am cerut să dea un feed-back corect de fiecare dată. Bravo pentru că sau Ai greșit pentru că… Am cerut apoi ca să avem cinci minute de literație obligatoriu, să citim la toate lecțiile și să scoatem ceva din acel fragment pe care îl citim. Marea problemă a educației – analfabetismul funcțional. Hai să lucrăm și să reparăm din această problemă. Mai cerem să avem zeci minute de învățare în fiecare oră. Știm că marea majoritate a copiilor învață sau deloc acasă”, arată Mihai Pop.

Dragoș HOJDA